3ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής

Κατά το διάστημα Φεβρουάριος – Μάρτιος 2025 οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας υλοποίησαν τις ακόλουθες δράσεις- διδακτικές επισκέψεις:

12-2-2025: Φωτογράφιση φιλάθλων και οπαδών (μαθητών, -τριών) διαφορετικών ομάδων, φορώντας τις φανέλες των ομάδων τους, ώστε να αναρτηθούν στο site της  «ΔΟΜΗΣ 1^η Φεβρουαρίου 2022» εις το Όνομα του Άλκη, με απώτερο σκοπό τη δημιουργία ενός κύματος ενσυναίσθησης και συνύπαρξης χρωμάτων.

Οι μαθητές/τριες προσήλθαν στο σχολείο φορώντας προαιρετικά τη φανέλα της αγαπημένης τους ομάδας ή του Συλλόγου που αγωνίζονται/συμμετέχουν.

Στα πλαίσια της ενημέρωσης των μαθητών/μαθητριών και των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, τα τμήματα Δ2,Δ1,Δ3, Δ4, Στ1 επισκέφτηκαν  την αίθουσα που δημιουργείται και φυλάσσεται το Αρχείο του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Κομοτηνής, στη νέα πτέρυγα(10:45-11:30). Ενημέρωση των μαθητών/μαθητριών από τον Διευθυντή του Σχολείου κ. Γούλα Γεώργιο για το έργο του Συλλόγου «Αποφοίτων και Φίλων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κομοτηνής».

4-3-2025: Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος Δ1 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής, προκειμένου να υλοποιήσουν τη δράση «Τα παιδιά μιλούν για την ισότητα των φύλων», η οποία εντάσσεται στις ΄΄ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ, ΠΑΜΘ 2025΄΄, που διοργανώνονται από την «Περιφερειακή Επιτροπή Ισότητας των Φύλων» της ΠΑΜΘ και στελέχη του Συμβουλευτικού Κέντρου Κομοτηνής (Κ.Ε.Θ.Ι.). Ώρα αναχώρησης 11:00. Ώρα επιστροφής 13:00.

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος Δ2 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής, προκειμένου να υλοποιήσουν τη δράση «Τα παιδιά μιλούν για την ισότητα των φύλων», η οποία εντάσσεται στις ΄΄ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ, ΠΑΜΘ 2025΄΄, που διοργανώνονται από την «Περιφερειακή Επιτροπή Ισότητας των Φύλων» της ΠΑΜΘ και στελέχη του Συμβουλευτικού Κέντρου Κομοτηνής (Κ.Ε.Θ.Ι.). Ώρα αναχώρησης 09:45. Ώρα επιστροφής 11:30.

4-3-2025: Επίσκεψη των μαθητών/τριών των τμημάτων ΣΤ2 και ΣΤ3 στο ΠΑΝΘΡΑΚΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ προκειμένου να συμμετάσχουν σε μέτρηση καρδιοαναπνευστικής αντοχής (τρέχοντας ή και περπατώντας μία απόσταση περίπου 1.500 μέτρων), την Τρίτη 4 Μαρτίου 2025 στα πλαίσια του μαθήματος Φυσικής Αγωγής. Η μετακίνηση προς το γήπεδο θα γίνει με τα πόδια, εντός του ωρολογίου σχολικού προγράμματος. Ώρα αναχώρησης 0945:00. Ώρα πιθανής επιστροφής 13:00.

7-3-2025: Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος Γ2 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής, προκειμένου να υλοποιήσουν τη δράση «Τα παιδιά μιλούν για την ισότητα των φύλων», η οποία εντάσσεται στις ΄΄ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ, ΠΑΜΘ 2025΄΄, που διοργανώνονται από την «Περιφερειακή Επιτροπή Ισότητας των Φύλων» της ΠΑΜΘ και στελέχη του Συμβουλευτικού Κέντρου Κομοτηνής (Κ.Ε.Θ.Ι.). Ώρα αναχώρησης 11:00. Ώρα επιστροφής 13:00.

7-3-2025: Υπαίθρια πεζοπορία μαθητών/μαθητριών των τμημάτων Στ2 και Στ3 στο δάσος της Νυμφαίας Κομοτηνής , στα πλαίσια σχολικού προγράμματος Αγωγής Υγείας, με τη συνοδεία του Ελληνικού Ορειβατικού Συλλόγου Κομοτηνής καθώς και την Ομάδα Διάσωσης Κομοτηνής . Ώρα αναχώρησης 08:30. Ώρα επιστροφής 13:00.  

Κατά το διάστημα Νοέμβριος- Δεκέμβριος 2024 οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας υλοποίησαν τις ακόλουθες δράσεις- διδακτικές επισκέψεις:

15-11-2024: Εκδηλώσεις για τον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου. Το σχολείο λειτούργησε έως τις 09:40.

19-11-2024: Παρακολούθηση από τους/τις μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης της θεατρικής παράστασης: “Αίσωπος Φτου και Βγαίνω” του Δημήτρη Πλειώνη στο ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κομοτηνής. Ώρα αναχώρησης 09:00. Ώρα επιστροφής 11:15. Η μετακίνηση έγινε πεζή.

3-12-2024: Παρουσίαση πλανητών ψηφιακά από το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο – Planetarium on the Go, στον χώρο του σχολείου(08:30- 13:00). Παρακολούθηση ουρανού με εξωτερικό τηλεσκόπιο.

5-12-2024: Παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης “Αίσωπος Φτου και Βγαίνω” του Δημήτρη Πλειώνη στο ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κομοτηνής. Ώρα αναχώρησης 09:00. Ώρα επιστροφής 11:15. Η μετακίνηση έγινε πεζή.

9-12-2024: Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών της Ε΄ τάξης στο Εργοστάσιο της Δ.Ε.Η.- Α.Η.Σ. στη Βιομηχανική Περιοχή Κομοτηνής και στο Φράγμα της Γρατινής, τη Δευτέρα 9-12-2024. Ώρα αναχώρησης: 09:00. Ώρα επιστροφής: 13:00. Οι μετακινήσεις έγιναν με λεωφορείο.

11-12-2024: Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών των τμημάτων Β1 και Β2 στο ΚΕΠΕΑ Μαρώνειας στον Ίμερο και στις Αλυκές Γλυφάδας Ροδόπης, στα πλαίσια υλοποίησης του περιβαλλοντικού Προγράμματος «Ωδή στ’ αλάτι … στην Αλυκή της Γλυφάδας».Ώρα αναχώρησης: 08:00. Ώρα επιστροφής: 13:00. Η μετακίνηση έγινε με λεωφορείο.

12-12-2024: Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος Δ3 στο Χριστουγεννιάτικο Θεματικό Πάρκο Κομοτηνής. Ώρα αναχώρησης 09:45. Ώρα επιστροφής 11:00. Η μετακίνηση έγινε πεζή.

13-12-2024: Επίσκεψη των μαθητών/τριών των τμημάτων Γ3 και Δ4 στο ΡΑΝΤΖΟ ΚΥΡΙΑΚΟΥ στο Μυρωδάτο της Ξάνθης (08:30-13:00). Η μετακίνηση έγινε με λεωφορείο.

17-12-2024:Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών των τμημάτων Δ1 και Δ2 στο Χριστουγεννιάτικο Θεματικό Πάρκο Κομοτηνής. Ώρα αναχώρησης 10:45. Ώρα επιστροφής 12:15. Η μετακίνηση έγινε πεζή.

19-12-2024: Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης στο Χριστουγεννιάτικο Θεματικό Πάρκο Κομοτηνής. Ώρα αναχώρησης 10:45. Ώρα επιστροφής 12:15. Η μετακίνηση έγινε πεζή.

 

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου 2024 Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία υλοποιήθηκαν οι ακόλουθες δράσεις:

Τμήμα Β3:

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, και με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, πραγματοποιήθηκε συζήτηση και βιωματική παρουσίαση.

Αρχικά, έγινε αναφορά μέσα από συζήτηση για την αναπηρία και τη διαφορά των όρων «αναπηρία» και «άτομα με ειδικές ανάγκες», αλλά και για τη σημασία, που έχει η ευαισθητοποίηση όλων μας απέναντι στα άτομα που τη βιώνουν.

Στη συνέχεια τα παιδιά παρακολουθώντας την παρουσίαση μέσω διαφανειών και προβολής βίντεο, ήρθαν σε οπτικοακουστική επαφή με τις περισσότερες μορφές αναπηρίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις δεξιότητες – δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία και στον τρόπο επιβίωσης τους, πάρα τις δυσκολίες, που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους. Καταληκτικά, με στόχο να βιώσουν καλύτερα τις δυσκολίες, που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, ζητήθηκαν από τους μαθητές, να προσπαθήσουν, να κάνουν κάποιες δραστηριότητες, κάνοντας χρήση μόνο το ένα χέρι: Δέσιμο κορδονιών, Άνοιγμα βάζου με βιδωτό καπάκι, Μοίρασμα τετραδίων και γέμισμα μπουκαλιού με φασόλια, κάνοντας χρήση ενός κουταλιού.

Τμήμα Β1- Μεστάν Εμέλ:

Με αφορμή την 3^η Δεκέμβρη Παγκόσμιας ημέρας των ατόμων με αναπηρία, ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Παρακολουθήσαμε βίντεο μικρού μήκους και κουβεντιάσαμε τις απόψεις μας. Στην πορεία διαβάσαμε τους κανόνες συμπεριφοράς στην καθημερινή επικοινωνία με άτομα με αναπηρία και επεξεργαστήκαμε τις καρτέλες ερωτήσεων «Εσύ τι θα έκανες;». Είδαμε φωτογραφικό υλικό με ανθρώπους που ζωγραφίζουν με το στόμα, χρησιμοποιούν τη νοηματική γλώσσα και τη γραφή  Braille. Προσπαθήσαμε με το βιωματικό τρόπο να καλλιεργήσουμε την έννοια της ενσυναίσθησης, αφού με μέσο το παιχνίδι, τα παιδιά μπήκαν στη θέση αυτών των ανθρώπων.  Στη συνέχεια  τα παιδιά επιχείρησαν να γράψουν το όνομα τους με τη χρήση ελληνικού αλφάβητου Braille. Τέλος διαβάσαμε παραμύθι για την διαφορετικότητα και καταλήξαμε ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί και όλοι είμαστε ίσοι.Η δράση πραγματοποιήθηκε σε τρεις διδακτικές ώρες.

Τμήμα Γ3- Σερήφ Γκιουλσάχ:

Με αφορμή την 3^η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, πραγματοποιήθηκε δράση στην τάξη Γ΄3 από την εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξηςΣερήφΓκιουλσάχ, με στόχο τη γνωστοποίση των δικαιωμάτων και των δυνατοτήτων αυτών των ατόμων.

Σε πρώτη φάση οι μαθητές ενημερώθηκαν ότι η 3^η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία κι αν γνωρίζουν τί σημαίνει αυτό. Οι μαθητές ήταν εύστοχοι στις απαντήσεις τους και φάνηκαν αρκετά ενημερωμένοι. Πραγματοποιήθηκε ανταλλαγή απόψεων και αναφέρθηκαν σε εμπειρίες τους. Στη συνέχεια με τη βοήθεια του λάπτοπ και του προτζέκτορα έγινε παρουσίαση (PowerPoint) από την εκπαιδευτικό για τις κατηγορίες των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών, για τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία και για το σεβασμό που οφείλουμε να έχουμε  απέναντι σε οτιδήποτε «διαφορετικό».

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2024 υλοποιήθηκε μια δράση στο τμήμα Γ3. Στο πλαίσιο αυτής της δράσης έγινε μια παρουσίαση στο PowerPoint και προβλήθηκε ένα βίντεο στο YouTube με σκοπό να καλλιεργηθεί στους μαθητές η ενσυναίσθηση και η ευαισθησία προς τα άτομα με αναπηρία ώστε να αντιλαμβάνονται τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα αυτά στην καθημερινή τους ζωή. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερώτησεις. Μετά την προβολή του βίντεο, μοιράστηκαν στους μαθητές κάποιες ζωγραφιές για να τις χρωματίσουν και ταυτόχρονα σε ένα χαρτόνι γράφτηκε το σύνθημα «3 Δεκεμβρίου – Μια ημέρα για όλους». Οι μαθητές αφού ολοκλήρωσαν τις ζωγραφιές τους, τις κόλλησαν στο χαρτόνι ώστε να δημιουργηθεί μια αφίσα κολάζ για την Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία η οποία αναρτήθηκε στον τοίχο της τάξης.Το μάθημα ολοκληρώθηκε τονίζοντας και πάλι πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος όλων μας για να υπάρχει ισότητα και ενσωμάτωση όλων των ατομών στην κοινωνία.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία «International Day of Persons with Disabilities» καθιερώθηκε από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (Ο.Η.Ε.) και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχέςτηςενταξιακήςεκπαίδευσης.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, πραγματοποιήθηκε συζήτηση και παρουσίαση οπτικοακουστικού υλικού από την Αναστασία Παναγιωτοπούλου ΠΕ25 – Σχολική Νοσηλεύτρια στο τμήμα Γ3.

Αρχικά, έγινε αναφορά μέσα από συζήτηση για την αναπηρία και τη διαφορά των όρων «αναπηρία» και «άτομα με ειδικές ανάγκες», αλλά και για τη σημασία, που έχει η ευαισθητοποίηση όλων μας απέναντι στα άτομα που τη βιώνουν.

Στη συνέχεια τα παιδιά παρακολουθώντας την παρουσίαση μέσω διαφανειών και προβολής του βραβευμένου βίντεο “The Present” , ήρθαν σε οπτικοακουστική επαφή με τις περισσότερες μορφές αναπηρίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις δεξιότητες – δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία και στον τρόπο επιβίωσης τους, πάρα τις δυσκολίες, που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους.

Καταληκτικά, η ενημέρωση – ευαισθητοποίηση που παρακολούθησαν τα παιδιά, μεταφέρει το μήνυμα του σεβασμού στη διαφορετικότητα και υπενθυμίζει στα παιδιά πως πρέπει να βλέπουμε με τα μάτια της ενσυναίσθησης και της αποδοχής.

 

Ο Διευθυντής

 

Σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-2024 πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες εκπαιδευτικές επισκέψεις και υλοποιήθηκαν οι ακόλουθες σχολικές δράσεις, όπως αυτές προβλέπονται στο ΠΔ 79/2017 και όπως προγραμματίστηκαν αρχικά.

Πλήθος δράσεων εντάχθηκε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Το παιδαγωγικό υπόβαθρο, οι παιδαγωγικοί και μαθησιακοί σκοποί και στόχοι και οι διαδικασίες υλοποίησης των δραστηριοτήτων όλων των τμημάτων καταγράφονται στα αντίστοιχα πρακτικά.

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 25-9-2023

Ενημερωτική δράση για το περιβάλλον πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 25-9-2023 στον χώρο του αμφιθεάτρου, παρουσία των μαθητών/τριών των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου μας.  Η δράση διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Ενότητα Ροδόπης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης. Παρόντες στη δράση ήταν ο αντιπεριφερειάρχης Ροδόπης κ. Τσαλικίδης Νικόλαος και η Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης κα. Σαραφίδου Αικατερίνη.

Στα πλαίσια υλοποίησης της ενημερωτικής δράσης για την προβολή της ιδέας της ανακύκλωσης (της επαναχρησιμοποίησης συμπεριλαμβανομένης), η κυρία Γεωργία Υφαντίδου, αναπληρώτρια καθηγήτρια του ΤΕΦΑΑ του ΔΠΘ, η οποία διαθέτει πολύπλευρο έργο στο ζήτημα της ενημέρωσης της μαθητικής κοινότητας σε ζητήματα που άπτονται της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, μίλησε στα παιδιά για το επίκαιρο θέμα της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης. Μετά το πέρας της δράσης μοιράστηκαν ειδικά κατασκευασμένες τσάντες σε όλους τους μαθητές του σχολείου.

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών της Στ΄ τάξης στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής τη Δευτέρα 20-11-2023, προκειμένου να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Discovery Space στο οποίο συμμετέχει το σχολείο αυτό ως κόμβος Καινοτομίας και Διάχυσης της Αστρονομίας σε Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών των τμημάτων Γ3 και Γ4 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής, την Τετάρτη 8-11-2023.

Πέμπτη  9-11-2023: Β΄ τάξη.

Τετάρτη 15-11-2023: Α΄ τάξη.

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος B2΄ στο Λαογραφικό Μουσείο Κομοτηνής, την Τρίτη 28-11-2023.

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος B3΄ στο Λαογραφικό Μουσείο Κομοτηνής, την Τετάρτη 29-11-2023.

Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος B1΄ στο Λαογραφικό Μουσείο Κομοτηνής, την Παρασκευή 1-12-2023.

1-12-2023: Οι μαθητές/τριες του τμήματος Β1 παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το μυστικό του Βασιλιά» από την παιδική σκηνή του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κομοτηνής, στον χώρο του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κομοτηνής.

1-12-2023:Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος B2΄ τάξης στο Λαογραφικό Μουσείο Κομοτηνής.

4-12-2023: Οι μαθητές/τριες των τμημάτων Ε2, Ε3 και της Στ΄ τάξης παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το μυστικό του Βασιλιά» από την παιδική σκηνή του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κομοτηνής, στον χώρο του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κομοτηνής.

5-12-2023: Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το μυστικό του Βασιλιά» από την παιδική σκηνή του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κομοτηνής, στον χώρο του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κομοτηνής.

11-12-2023: Επίσκεψη των μαθητών/τριών των τάξεων Α΄ και Β΄ στο πάρκο του Δήμου Κομοτηνής στα «Παραμύθια του κόσμου», που είναι το θέμα του φετινού Χριστουγεννιάτικου πάρκου στο άλσος της Αγίας Παρασκευής στην Κομοτηνή. Στην επιστροφή οι τάξεις επισκέφτηκαν το καρουζέλ του Δήμου Κομοτηνής της Πλατείας ειρήνης.

12-12-2023: Επίσκεψη των μαθητών/τριών της Δ΄ τάξης στο πάρκο του Δήμου Κομοτηνής στα «Παραμύθια του κόσμου».

12-12-2023 και 13-12-2023: Επίσκεψη των μαθητών/τριών της Ε΄ και της Στ΄τάξης στον ΔΕΗ-ΑΗΣ στο Θρυλόριο και στο φράγμα της Γρατινής.

13-12-2023: Ομιλία της συγγραφέως κ. Λεύκης Σαραντινού στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας στους/στις μαθητές/τριες του τμήματος Δ1.

15-12-2023:Επίσκεψη των μαθητών/τριών των τμημάτων Γ1 και Γ2 στο πάρκο του Δήμου Κομοτηνής στα «Παραμύθια του κόσμου.

18-12-2023: Επίσκεψη των μαθητών/τριών των τμημάτων Γ1 και Γ2 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής, προκειμένου να παρακολουθήσουν τα «Μουσικά Προεόρτια» από μουσικά σχήματα σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης.

 

18/19-12-2023: Η κυρία Κόφα Παγώνα, επισκέπτρια υγείας, υλοποίησε το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Εκφοβισμός στον φυσικό και διαδικτυακό χώρο» με τα τμήματα της Ε΄ και της Στ΄ τάξης.

19-12-2023: Επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος Γ4 στην Αντιπεριφέρεια Ροδόπης (πρώην Νομαρχία) στα πλαίσια του προγράμματος της δημιουργίας σχολικής εφημερίδας.

22-12-2023:Επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος Ε2 στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης, προκειμένου να τραγουδήσουν τα παραδοσιακά Θρακιώτικα Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Στα πλαίσια της  ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού, από τα τμήματα του σχολείου μας πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες:

Ε΄ τάξη:

Στα πλαίσια της  ημέρας  του σχολικού εκφοβισμού πραγματοποιήθηκαν κάποιες δραστηριότητες στο χώρο της τάξης. Στόχος να αντιληφθούν οι μαθητές πόσο σημαντικό είναι αυτό το φαινόμενο της νεανικής παραβατικότητας που παρουσιάζεται δυστυχώς στην εποχή μας ολοένα και συχνότερα. Η χρήση βίας μεταξύ μαθητών πρέπει να εκλείψει διότι προκαλεί φόβο ,πόνο, αναστάτωση.

Πραγματοποιήθηκαν

• Προβολή ταινίας
• Συζήτηση
• Εικαστική παρέμβαση
• Αναπαράσταση γεγονότος
• Ερωτηματολόγιο
• Δημιουργία αφίσας με συνθήματα

Τμήμα Α3:

Για τη σχολική ημέρα κατά της βίας έγινε συζήτηση μέσα στην τάξη και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο. Πριν από ένα μήνα περίπου είχε αφιερώσει και η κοινωνική λειτουργός κάποιες συναντήσεις της ομάδας του τμήματος για να μιλήσουμε για τον σχολικό εκφοβισμό. Οι σύνδεσμοι για τα βίντεο που προβλήθηκαν είναι οι εξής:

Σχολική Βία «το παιχνίδι με τα μήλα»

StopBullying (Σταματήστε τον Σχολικό Εκφοβισμό)

«Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε»

Τμήμα Β1:

Παρακολούθησε δυο βίντεο σχετικά με την μέρα του Σχολικού Εκφοβισμού «Γύρω – γύρω μήλο στη μέση πορτοκάλι» και «Πέτρα ψαλίδι χαρτί».  Ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές με σκοπό την ενημέρωση για τις κύριες μορφές του σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες, τους ρόλους και τα συναισθήματα που δημιουργούνται και τρόποι αντιμετώπισης. Μέσα από τη συζήτηση τονίσαμε ότι αν και είμαστε διαφορετικοί, είμαστε όλοι ίσοι. Έτσι, καταλήξαμε ότι μπορούμε να κινηθούμε στον ίδιο χώρο, να περνάμε καλά, να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε ο ένας τη διαφορετικότητα του άλλου.

Τμήμα B3

Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας, οι μαθητές του τμήματος παρακολούθησαν 2  ταινίες μικρού μήκους: «Ο Όλιβερ Μπάτον είναι φλούφλης», «Πέτρα, ψαλίδι, χαρτί» και το παραμύθι «Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε». Με αφορμή τις ταινίες και το παραμύθι, οι μαθητές αναφέρθηκαν σε προσωπικά βιώματα μέσα στο χώρο του σχολείου. Συζητήσαμε τρόπους τους οποίους είναι καλό να χρησιμοποιούμε ώστε να λύνουμε τις διαφορές μας. Τέλος οι μαθητές  έφτιαξαν ομαδικά κολλάζ.

Τμήμα Γ1:

Έπειτα από συνεννόηση με την δασκάλα του Γ1, Κατερίνα Τακά, δημιουργήσαμε στο μάθημα των Εικαστικών του τμήματος, κατόπιν συζήτησης μία αφίσα 50×70 εκατοστά, με θέμα την πανελλήνια μέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Η αφίσα αναρτήθηκε στο διάδρομο του σχολείου.

Τμήμα  Γ3 :

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024, παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, αφιερώσαμε το πρώτο δίωρο σε σχετικές εκπαιδευτικές δράσεις. Την πρώτη ώρα παρακολουθήσαμε σε βίντεο την εκπαιδευτική ιστορία για το bullying «Ο Όλιβερ Μπάτον είναι φλούφλης» και ακολούθησε συζήτηση που αφορούσε το τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός, ποιες οι αιτίες του φαινομένου και πώς νιώθει ο θύτης το θύμα και ο παρατηρητής. Έπειτα τα παιδιά μοιράστηκαν προσωπικές τους εμπειρίες. Τη δεύτερη ώρα ανέλαβε η εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης και ακολούθησαν: ανάγνωση του παραμυθιού «τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε», συζήτηση -ανταλλαγή απόψεων και τέλος με αφορμή το παραμύθι και το θέμα του σχολικού εκφοβισμού ζητήθηκε από κάθε μαθητή να δημιουργήσει τη δική του ζωγραφιά και να στείλει ένα μήνυμα κατά της βίας.

Τμήμα  Ε1 :

Συζήτηση για τον σχολικό εκφοβισμό. Δημιουργία ppt κολάζ από τους/τις μαθητές/τριες του τμήματος:

ΚΟΛΑΖ 4 2024-03-07 09.09-1

ΚΟΛΑΖ 4 2024-03-07 09.09

ΚΟΛΑΖ3 2024-03-07 09.12 (1)

ΚΟΛΑΖ 2 2024-03-07 09.07

ΚΟΛΑΖ1 2024-03-07 10.52

ΣΧΟΛΙΚΌΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌΣ

bulying

Τι είναι το bulling

Σχολικός Εκφοβισμός_Ε1

Τμήμα Στ2:

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της βίας στο σχολείο οι μαθητές του ΣΤ2 παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους  «Οι τελευταίες πέντε ημέρες» στην προσπάθεια για ευαισθητοποίηση τους σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού. Ακολούθησε συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων, εκφράστηκαν συναισθήματα, προτάθηκαν λύσεις για την αντιμετώπισή του. Η δράση ολοκληρώθηκε με το σύνθημα «Σκέψου, νιώσε, μπες στη θέση του άλλου».

13-2-2024: Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών του τμήματος Δ1 στην Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής, οι οποίοι, στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας, παρουσίασαν το βιβλίο «Το δέντρο που έδινε» του Σελ Σίλβερσταϊν. Ώρα αναχώρησης 10:45. Ώρα επιστροφής 12:30.

15-2-2024: Υπαίθρια πεζοπορία των μαθητών των τμημάτων Στ1 και Στ2 στον Άβαντα Αλεξανδρούπολης, στα πλαίσια σχολικού προγράμματος Αγωγής Υγείας.

21-2-2024: Οι μαθητές των τάξεων Ε΄ και Στ΄ παρακολούθησαν θεατρική παράσταση: «ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ» του Ι. Καμπανέλλη από την ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ “ΛΑΜΠΙΟΝΙ”, στο ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ.

27-3-2024: Παρακολούθηση από τους/τις μαθητές/τριες του σχολείου της θεατρικής παράστασης ‘Τα Ψηλά Βουνά’ του Ζ. Παπαντωνίου, στο Θέατρο ΡΕΞ από την MAGIC-DREAM, σε σκηνοθεσία Ηλία Παπακωνσταντίνου, ως εξής:

Τάξεις Α΄ και Β΄: Ώρα αναχώρησης 08:30. Ώρα επιστροφής 11:00.

Τάξη Δ΄: Ώρα αναχώρησης 10:30. Ώρα επιστροφής 13:15.

28-3-2024: Παρακολούθηση από τους μαθητές/τριες του σχολείου της θεατρικής παράστασης ‘Τα Ψηλά Βουνά’ του Ζ. Παπαντωνίου, στο Θέατρο ΡΕΞ από την MAGIC-DREAM, σε σκηνοθεσία Ηλία Παπακωνσταντίνου, ως εξής:

Τάξη Γ΄: Ώρα αναχώρησης 08:30. Ώρα επιστροφής 10:45.

Τάξεις Ε΄ και Στ΄: Πέμπτη 28-3-2024.  Ώρα αναχώρησης 09:00. Ώρα επιστροφής 11:00.

3-4-2023: Τα τρία τμήματα της Στ΄ τάξης, οργάνωσαν μία δίωρη δράση με τη συγγραφέα κ. Φωτεινή Ναούμ, στα πλαίσια του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου.

8-4-2024: Συμμετοχή μαθητών του σχολείου μας στους σχολικούς αγώνες στίβου στο ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής.

10-4-2024: Δράση-στα πλαίσια της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας φιλοζωίας και με στόχο την ενημέρωση, εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας- συμμετοχής του σχολείου μας στο πρόγραμμα κυνοφιλίας που πραγματοποιείται από τον Δήμο Κομοτηνής, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Ροδόπης, τον Πανελλήνιο Σύλλογο Εκπαιδευτών Σκύλων Ελλάδας και το Δημοτικό Κυνοκομείο Κομοτηνής.

17-4-2024: Συμμετοχή μαθητών του σχολείου μας στους σχολικούς αγώνες μπάσκετ στο Κλειστό Γυμναστήριο Κομοτηνής.

Ομιλία της συγγραφέως κ. Χαρμανίδου Αναστασίας στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας και παρουσίαση του βιβλίου της «Σ’ αγαπώ μέχρι το ουράνιο τόξο», στους μαθητές της Β’ τάξης.

18-4-2024: Συμμετοχή μαθητών του σχολείου στο 1^ο Φεστιβάλ του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. «Beyourself» στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής.

19-4-2024: Υπαίθρια πεζοπορία των μαθητών των τμημάτων Στ1 και Στ2 στα Παρχάρια Ροδόπης, στα πλαίσια σχολικού προγράμματος Αγωγής Υγείας, με τη συνοδεία του Ελληνικού Ορειβατικού Συλλόγου Κομοτηνήςκαθώς και την Ομάδα Διάσωσης Κομοτηνής.

26-4-2024: Οι μαθητές του Γ1 περιηγήθηκαν στα όρια της περιοχής του σχολείου και τραγουδήσαν τα «κάλαντα του Λαζάρου» στη γειτονιά του Σταθμού πέριξ του σχολείου, στον Α΄ Βρεφονηπιακό Σταθμό της Ιεράς Μητροπόλεως Μαρωνείας και Κομοτηνής, στην Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας- Θράκης και στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης.

24-5-2024: Εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών των τάξεων Ε΄ και Στ΄ στο Σουφλί της Π.Ε. Έβρου.

27-5-2024: Συμμετοχή των μαθητών/τριών της Ε΄ τάξης στο 3° φεστιβάλ Παιχνιδιών Χωρίς Σύνορα- «Έλα να παίξουμε, φιλίες να πλέξουμε» για τις/τους μαθήτριες/τές της Ε’ τάξης που διοργανώθηκε από τη Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και το Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού σε συνεργασία με το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης- δια του Υπεύθυνου Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ 11 Φυσικής Αγωγής κ. Νικόλαου Καμέα, στις αθλητικές εγκαταστάσεις του ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής, τη Δευτέρα 27 Μαΐου 2024.

29-5-2024: Ημερήσια εκδρομή του σχολείου στις Παιδικές Εξοχές της Ι.Μ. Μαρωνείας & Κομοτηνής, στην περιοχή Κρυονέρι Π.Ε. Ροδόπης, «Παίδων Χώρα».

Δράσεις της εκπαιδευτικού πληροφορικής ΠΕ 86 Κούτσικου Ανδρονίκης:

Τον μήνα Οκτώβριο ολοκληρώθηκαν και ανέβηκαν στην επίσημη σελίδα https://codeweek.eu/  2 δράσεις για την Ευρωπαϊκή εβδομάδα του Κώδικα (14-27 Οκτωβρίου). Οι δράσεις που υλοποιήθηκαν ήταν: «Η τέχνη των εικονοστοιχείων» και  «Κώδικας Μορς με micro:bit».

Τον Νοέμβριο τα 3 τμήματα της Στ’ τάξης έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα της ESERO «Astro Pi». Το κάθε τμήμα έγραψε και έστειλε ένα μικρό πρόγραμμα γραμμένο σε γλώσσα προγραμματισμού Python, πληρώντας τις απαραίτητες προϋποθέσεις έτσι ώστε να «τρέξει» στο Διεθνή διαστημικό σταθμό τον Μάρτιο.

Τον Δεκέμβριο οι μαθήτριες/οι μαθητές της Στ Τάξης χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα τρισδιάστατης σχεδίασης Tinkercad φαντάστηκαν και σχεδίασαν μια βάση στη σελήνη για να φιλοξενεί τις αστροναύτισσες/τους αστροναύτες από τη γη. Το εγχείρημα πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος “Moon Camp” του εθνικού διοργανωτή ESERO.

Συμμετοχή στη δράση «Μικρή Επανάσταση στην εκπαίδευση: Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές δεξιότητες των Ελλήνων του Αύριο…» η οποία περιλαμβάνει 8 ώρες κατάρτιση και συμμετοχή σε περιφερειακό διαγωνισμό ρομποτικής με τα κιτ GIGO που δόθηκαν στα πλαίσια της δράσης. Η εκπαιδευτικός εκπροσώπησε το σχολείο συμμετέχοντας στις 9 Μαρτίου, στον περιφερειακό διαγωνισμό της WRO στη Ξάνθη.

Πραγματοποιήθηκε Διαδικτυακή εκδήλωση της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024. Μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση και παιχνίδια δραστηριοτήτων,  οι μαθήτριες/ μαθητές του ΣΤ3 ενημερώθηκαν για το πως μπορούν να συμπεριφέρονται με ευγένεια στο διαδίκτυο, πως να προάγουν την ισότητα και πως να επιδεικνύουν ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη στο διαδίκτυο. Η εκδήλωση έλαβε χώρα στις 6 Φεβρουαρίου στην αίθουσα πληροφορικής.

Ως συνεργάτης στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας της Δ’ Δημοτικού, με μέντορα τη δασκάλα του τμήματος Δ2, δημιούργησαν προσκλήσεις και αφίσες με ειδικά προγράμματα και εφαρμογές για τις βιβλιοπαρουσιάσεις του προγράμματος.

Σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος Ε3 για την παραγωγή πολυμεσικού υλικού για να λάβει μέρος το τμήμα σε διαγωνισμό. Η συμμετοχή με το τμήμα Ε3 έγινε στα πλαίσια του πανελλήνιου μαθητικού διαγωνισμού με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο».  Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας.

Ανάληψη πρωτοβουλιών συνεργασίας και με εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων (9^ο Δημοτικό) ολοκληρώνοντας το σεμινάριο «Navigating Innovative Technologies Across the Curriculum» διάρκειας 16 ωρών, από 9 Οκτωβρίου- 15 Νοεμβρίου από την Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Ακαδημία (https://www.europeanschoolnetacademy.eu/) το όποιο και απαιτούσε δράσεις και δραστηριότητες συνεργασίας σχολείων.

Στα πλαίσια του προγράμματος δημιουργίας σχολικής εφημερίδας με το τμήμα Γ4 και ως μέντορας, πραγματοποίησε επίσκεψη για τη διεξαγωγή συνέντευξης από τον τέως αντιπεριφερειάρχη. Στην ηλεκτρονική εφημερίδα που δημιούργησαν https://etrith.weebly.com/  αναρτώνται όλες οι συνεντεύξεις, οι δράσεις και τα νέα του τμήματος Γ4. Πραγματοποιήθηκε και επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της εφημερίδας «Παρατηρητής», με τη συνεργασία της υπεύθυνης εκπαιδευτικού του τμήματος.

Συμμετοχή στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning με το τμήμα Β2. Το πρόγραμμα έχει θέμα “Benefits of interacting with animals” κι έχει διάρκεια 6 μήνες. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν και σχολεία άλλων χωρών εκτός της Ελλάδος.

19-4-2024:  Στα πλαίσια του Τομέα Αγωγής Υγείας και του μαθήματος Φυσικής Αγωγής, στο 3^ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής πραγματοποιήθηκε πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων με θέμα: «Πεζοπορώντας στη φύση με τα παιδιά. Τα οφέλη για την σωματική και ψυχική τους υγεία». Στο πρόγραμμα συμμετείχαν  τα τμήματα ΣΤ1 και ΣΤ2 του Σχολικού Έτους 2023-24, κατά τη διάρκεια του 3^ου τριμήνου.

Οι μικροί/ές μαθητές/τριες ενημερώθηκαν από τον σύλλογο «ΔΡΟΜΕΑ Θράκης» καθώς και από τον «Ορειβατικό Σύλλογο Κομοτηνής» για την σημαντικότητα της πεζοπορίας στην καθημερινότητα τους. Πραγματοποιήθηκαν δύο πεζοπορίες στον Άβαντα Αλεξανδρούπολης και στα Παρχάρια της ορεινής Ροδόπης, με την συνοδεία και καθοδήγηση υπευθύνων των δύο συλλόγων.  Η Ομάδα Διάσωσης Αλεξανδρούπολης και η Ομάδα Διάσωσης Κομοτηνής αντίστοιχα συνόδεψαν τους μικρούς μαθητές και τους μετέφεραν βασικές γνώσεις Πρώτων Βοηθειών.

Οι μαθητές-τριες ενημερώθηκαν επίσης από τον Δασολόγο κ. Δουλακάκη Νικόλαο για τα βουνά της Θράκης , για την χλωρίδα και πανίδα τους, την ομορφιά τους και φυσικά πως πρέπει να προσέχουμε και να προστατεύουμε το δάσος και γενικότερα τη Φύση.

Οι μαθητές-τριες του σχολείου μας συνέλεξαν και κατέγραψαν πληροφορίες για το πόσο σημαντική είναι η ΠΕΖΟΠΟΡΙΑ στην σωματική και ψυχική τους υγεία. Συμμετείχαν με μεγάλη χαρά και προθυμία στις πεζοπορίες  και δήλωσαν απόλυτα ευχαριστημένοι .

 

 

Στα πλαίσια της  ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού, από τα τμήματα του σχολείου μας πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες:

Ε΄ τάξη:

Στα πλαίσια της  ημέρας  του σχολικού εκφοβισμού πραγματοποιήθηκαν κάποιες δραστηριότητες στο χώρο της τάξης. Στόχος να αντιληφθούν οι μαθητές πόσο σημαντικό είναι αυτό το φαινόμενο της νεανικής παραβατικότητας που παρουσιάζεται δυστυχώς στην εποχή μας ολοένα και συχνότερα. Η χρήση βίας μεταξύ μαθητών πρέπει να εκλείψει διότι προκαλεί φόβο ,πόνο, αναστάτωση.

Πραγματοποιήθηκαν

• Προβολή ταινίας
• Συζήτηση
• Εικαστική παρέμβαση
• Αναπαράσταση γεγονότος
• Ερωτηματολόγιο
• Δημιουργία αφίσας με συνθήματα

Τμήμα Α3:

Για τη σχολική ημέρα κατά της βίας έγινε συζήτηση μέσα στην τάξη και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο. Πριν από ένα μήνα περίπου είχε αφιερώσει και η κοινωνική λειτουργός κάποιες συναντήσεις της ομάδας του τμήματος για να μιλήσουμε για τον σχολικό εκφοβισμό. Οι σύνδεσμοι για τα βίντεο που προβλήθηκαν είναι οι εξής:

Σχολική Βία «το παιχνίδι με τα μήλα»

StopBullying (Σταματήστε τον Σχολικό Εκφοβισμό)

«Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε»

 Τμήμα Β1:

Παρακολούθησε δυο βίντεο σχετικά με την μέρα του Σχολικού Εκφοβισμού «Γύρω – γύρω μήλο στη μέση πορτοκάλι» και «Πέτρα ψαλίδι χαρτί».  Ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές με σκοπό την ενημέρωση για τις κύριες μορφές του σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες, τους ρόλους και τα συναισθήματα που δημιουργούνται και τρόποι αντιμετώπισης. Μέσα από τη συζήτηση τονίσαμε ότι αν και είμαστε διαφορετικοί, είμαστε όλοι ίσοι. Έτσι, καταλήξαμε ότι μπορούμε να κινηθούμε στον ίδιο χώρο, να περνάμε καλά, να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε ο ένας τη διαφορετικότητα του άλλου.

 Τμήμα B3

Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας, οι μαθητές του τμήματος παρακολούθησαν 2  ταινίες μικρού μήκους: «Ο Όλιβερ Μπάτον είναι φλούφλης», «Πέτρα, ψαλίδι, χαρτί» και το παραμύθι «Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε». Με αφορμή τις ταινίες και το παραμύθι, οι μαθητές αναφέρθηκαν σε προσωπικά βιώματα μέσα στο χώρο του σχολείου. Συζητήσαμε τρόπους τους οποίους είναι καλό να χρησιμοποιούμε ώστε να λύνουμε τις διαφορές μας. Τέλος οι μαθητές  έφτιαξαν ομαδικά κολλάζ.

 Τμήμα Γ1:

Έπειτα από συνεννόηση με την δασκάλα του Γ1, Κατερίνα Τακά, δημιουργήσαμε στο μάθημα των Εικαστικών του τμήματος, κατόπιν συζήτησης μία αφίσα 50×70 εκατοστά, με θέμα την πανελλήνια μέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Η αφίσα αναρτήθηκε στο διάδρομο του σχολείου.

 Τμήμα  Γ3 :

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024, παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, αφιερώσαμε το πρώτο δίωρο σε σχετικές εκπαιδευτικές δράσεις. Την πρώτη ώρα παρακολουθήσαμε σε βίντεο την εκπαιδευτική ιστορία για το bullying «Ο Όλιβερ Μπάτον είναι φλούφλης» και ακολούθησε συζήτηση που αφορούσε το τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός, ποιες οι αιτίες του φαινομένου και πώς νιώθει ο θύτης το θύμα και ο παρατηρητής. Έπειτα τα παιδιά μοιράστηκαν προσωπικές τους εμπειρίες. Τη δεύτερη ώρα ανέλαβε η εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης και ακολούθησαν: ανάγνωση του παραμυθιού «τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε», συζήτηση -ανταλλαγή απόψεων και τέλος με αφορμή το παραμύθι και το θέμα του σχολικού εκφοβισμού ζητήθηκε από κάθε μαθητή να δημιουργήσει τη δική του ζωγραφιά και να στείλει ένα μήνυμα κατά της βίας.

 Τμήμα  Ε1 :

Συζήτηση για τον σχολικό εκφοβισμό. Δημιουργία ppt κολάζ από τους/τις μαθητές/τριες του τμήματος:

ΚΟΛΑΖ 4 2024-03-07 09.09-1

ΚΟΛΑΖ 4 2024-03-07 09.09

ΚΟΛΑΖ3 2024-03-07 09.12 (1)

ΚΟΛΑΖ 2 2024-03-07 09.07

ΚΟΛΑΖ1 2024-03-07 10.52

Τι είναι το bulling(1)

Σχολικός Εκφοβισμός_Ε1(1)

ΣΧΟΛΙΚΌΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΌΣ

bulying

Τι είναι το bulling

Σχολικός Εκφοβισμός_Ε1

Τμήμα Στ2:

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της βίας στο σχολείο οι μαθητές του ΣΤ2 παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους  «Οι τελευταίες πέντε ημέρες» στην προσπάθεια για ευαισθητοποίηση τους σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού. Ακολούθησε συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων, εκφράστηκαν συναισθήματα, προτάθηκαν λύσεις για την αντιμετώπισή του. Η δράση ολοκληρώθηκε με το σύνθημα «Σκέψου, νιώσε, μπες στη θέση του άλλου».